PENGENALAN
Kids Green English Class merupakan ide yang saya ambil untuk menyiasati kurangnya relawan
pendidikan khususnya pendidikan berbahasa inggris di wiliyah saya. Saya memulai kelas ini sejak tanggal 21 maret 2011 dan sudah ada partisipan. Kelas ini tidak dipungut biaya karena saya fokus untuk membentuk anak anak diwlingkungan saya untuk menjadi orang yang berguna.
Pemilihan bahasa inggris sebagai materi utama kelas saya adalah karena saya seorang mahasiswa sastra inggris di Universitas Gunadarma. Namun alasan lainnya adalah karena bahasa inggris adalah pelajaran yang sangat penting dan mesti diajarkan kepada anak diusia dini, sebab bahasa inggris akan memberikan peluang yang sangat baik sekaligus menjanjikan jika seorang anak bisa menguasai bahasa inggris dan menjadi aset yang bisa digunakan kemudian hari kelak anak dewasa.
Kembali dengan keadaan dilingkungan saya, saya merasa sangat beruntung untuk bisa meneruskan pendidikan ke universitas. Banyak sekali teman saya ketika saya kecil dilingkungan ini tidak dapat menruskan pendidikannya ke universitas. Sekarang kebanyakan dari mereka banyak memilih untuk bekerja sebab mereka menjadi tumpuan keluarga mereka.
Oleh karena itu saya ingin membantu anak anak di lingkungan saya untuk memberikan mereka pelajaran mengenai bahasa inggris kepada mereka. Merekalah yang saya anggap mampu unutuk membuat perubahan di masa depan mereka kelak. Perubahan itu diharapkan mampu untuk merubah segala hal bagi mereka nanti. Meningkatkan taraf hidup mereka kelak, membawa kualitas hidup yang lebih baik dan mampu keluar dari kemumgkinan kembali ke lingkaran kemiskinan.
Era di masa yang depan yang akan dihadapi anak anak dilingkungan saya dan umumnya anak anak lainnya mungkin akan sangat berat. Semuanya akan berubah. Persaingan untuk mendapatkan pekerjaan akan semakin ketat dan kesempatan kerjapun akan semakin sempit. Hanya orang kreatiflah yang akan mampu melewati semua persaingan. Inilah mengapa kita harus memepersiapkan generasi yang akan mendatang untuk siap menghadapi tantangan dan mampu untuk melewati semua itu.
Menyiasati semua tantangan tersebut saya memutuskan untuk membantu anak anak sekitar untuk mengikuti kelas bahasa inggris saya. Kelas ini dibuka secara gratis atau tidak dipungut biaya. Batasan umur untuk mengikuti kelas ini adalah 12 tahun. Kelas ini dimulai pada sore hari dan ditutup menjelang petang hari. Materi yang di ajarkan akan disesuaikan dengan umur peserta sehingga materi dan soal yang akan diberikan akan terasa sangat familiar bagi mereka.
Materi yang diajarkan memperkenalkan pemakaian bahasa inggris secara umum, Membahas soal soal bahasa inggris, mendiskusikan suatu media dengan bahasa inggris, membuat sebuah permainan untuk menambahkan kosa kata bahasa inggris mereka dan terakhir memperkenalkan serta mendiskusikan masalah lingkungan dengan bahasa inggris.
Waktu : 15.30 – 17.00 WIB
Jumlah siswa : 1 (satu)
Daftar siswa : M. Erlangga Saputra (8 tahun)
No. Telp : 082111066210
Empat hari sebelumnya saya mempersiapkan materi yang saya ajarkan serta mengembangkan metedo pengajaran saya agar tidak bosan. Minggu ini saya merupakan minggu pertama saya mengajar materi. Materi yang saya ajarkan adalah sebagai berikut.
a) pengenalan bahasa inggris
materi pengenalan bahasa inggris saya buat sendiri dengan referensi dari Teaching English for Kid : British Council, CnS English Magazine for Kid dan Hot English Magazine
a) pelafalan bahasa inggris
materi diambil dari Teaching English for Kid : British Council dengan mendownload audio podcast yang tersedia di website British Council.
b) penulisan kata kata dasar dalam bahasa inggris
materi penulisan kata kata dasar ini diambil dari buku pelajaran anak yang bersangkutan. Misalnya ketika saya mengajar anak kelas tiga otomatis saya akan melihat buku pelajaran mereka baru kemudian saya rangkum sebagai materi pengajaran.
2 April 2011
Waktu : 15.00 – 16.30 WIB
Jumlah siswa : 1 (satu)
Daftar siswa : M. Erlangga Saputra (8 tahun)
No. Telp : 082111066210
minggu ini merupakan minggu kedua proses belajar mengajar. Materi yang diajarkan merupakan proses pengulangan kembali materi sebelumnya dan menambahkan satu materi baru kedalam materi belajar.
a) pengulangan pelafalan bahasa inggris
materi diambil dari Teaching English for Kid : British Council dengan mendownload audio podcast yang tersedia di website British Council. Siswa menceritakan kembali apa yang ia dapatkan minggu lalu dari proses pembelajaran.
b) pengulangan penulisan kata kata dasar dalam bahasa inggris
materi penulisan kata kata dasar ini diambil dari buku pelajaran anak yang bersangkutan. Misalnya ketika saya mengajar anak kelas tiga otomatis saya akan melihat buku pelajaran mereka baru kemudian saya rangkum sebagai materi pengajaran.
Siswa menceritakan kembali apa yang ia dapatkan minggu lalu dari proses pembelajaran.
a) berbicara bahasa inggris
dibagian ini anak bisa berbicara bahasa inggris dengan kata kata yang ia buat sendiri. Media yang digunakan adalah sebuah gambar atau foto dan kemuadian anak menceritakan kembali apa yang menjadi dasar alasan anak mengambil atau mrmfoto objek tersebut.
Metode pengajaran ini saya adaptasi dari website pengajaran bahasa inggris (www.sparknote.com)
b) permainan kata rantai
salah satu materi baru dikelas ini adalah permainan kata rantai dimana saya menentukan kategori kelas permainan terlebih dahulu misalnya, kelas makanan, jadi anak harus mennyebutkan kategori makanan seperti “cake” pemain berikutnya harus menyebutkan nama makanan yang di awali dengan huruf “e” misalnya pemain bisa menyebutkan “egg” karena diakhiri dengan huruf “g” maka pemain berikutnya harus menyebutkan kata makanan yang diawali dengan huruf “g”.
Materi ini diambil dari metode pengajaran bahasa inggris dari Teaching English for Kid : British Council. Materi ini juga di sekaligus menjadi penutup kelas.
9 April 2011
Waktu : 15.00 – 16.30 WIB
Jumlah siswa : 1 (satu)
Daftar siswa : M. Erlangga Saputra (8 tahun)
No. Telp : 082111066210
Minggu ini merupakan minggu ketiga proses belajar mengajar. Di minggu ini kelas akan dimulai dengan review kembali materi sebelumnya jadi siswa akan menceritakan kembali point apa yang sudah mereka dapatkan ketika belajar minggu lalu. Selain itu, penambahan materi baru di minngu ini juga saya tambahkan guna menghindari kebosanan siswa ketika belajar. Materi yang diberikan pada minggu ini adalah sebagai berikut :
a) pengulangan pelafalan bahasa inggris
materi diambil dari Teaching English for Kid : British Council dengan mendownload audio podcast yang tersedia di website British Council. Siswa menceritakan kembali apa yang ia dapatkan minggu lalu dari proses pembelajaran.
b) pengulangan penulisan kata kata dasar dalam bahasa inggris
materi penulisan kata kata dasar ini diambil dari buku pelajaran anak yang bersangkutan. Misalnya ketika saya mengajar anak kelas tiga otomatis saya akan melihat buku pelajaran mereka baru kemudian saya rangkum sebagai materi pengajaran.
Siswa menceritakan kembali apa yang ia dapatkan minggu lalu dari proses pembelajaran.
b) berbicara bahasa inggris (lanjutan)
dibagian ini anak bisa berbicara bahasa inggris dengan kata kata yang ia buat sendiri. Media yang digunakan adalah sebuah gambar atau foto dan kemuadian anak menceritakan kembali apa yang menjadi dasar alasan anak mengambil atau memfoto objek tersebut.
Di minggu ini saya memberikan sebuah gambar kepada siswa dan saya meminta siswa untuk menceritakan apa tergambar digambar tersebut dalam bahasa inggris.Metode pengajaran ini saya adaptasi dari website pengajaran bahasa inggris (www.sparknote.com) dan (www.britishcouncil.org/learning/kid)
c) penambahan kosa kata melalui buku cerita
khusus materi ini saya membutuhkan buku cerita berbahasa inggris. Pertama saya membacakan buku cerita tersebut dan kemudian setelah saya selesai membaca saya dan siswa melanjutkan pelajaran dengan mebahas arti dari buku cerita yang sudah saya ceritakan. Hal ini saya berguna untuk menambah kosa kata siswa agar kemampuannya menulis, berbicara dan mebaca dalam bahasa inggris akan lebih baik.
Metode ini saya dari tehnik pengajaran bahasa inggris : Teaching English for Kid : British Council (www.britishcouncil.org/learning/kid)
16 April 2011
Waktu : 15.00 – 16.30 WIB
Jumlah siswa : 1 (satu)
Daftar siswa : M. Erlangga Saputra (8 tahun)
No. Telp : 082111066210
Kini pelajaran yang diajakan mulai beragam, namun pelajaran yang sebelumnya akan tetap diulang kembali agar anak tidak lupa pelajaran yang diberikan minggu lalu. Materi pelajaran yang diberikan adalah sebagai berikut.
A) berbicara bahasa inggris (lanjutan)
dibagian ini anak bisa berbicara bahasa inggris dengan kata kata yang ia buat sendiri. Media yang digunakan adalah sebuah gambar atau foto dan kemuadian anak menceritakan kembali apa yang menjadi dasar alasan anak mengambil atau memfoto objek tersebut.
Di minggu ini saya memberikan pilihan gambar kepada siswa dan saya meminta siswa untuk memilih gmbar mana yang mereka sukai dan kemudian siswa menceritakan apa tergambar digambar tersebut dalam bahasa inggris.Metode pengajaran ini saya adaptasi dari website pengajaran bahasa inggris (www.sparknote.com) dan (www.britishcouncil.org/learning/kid)
b) Diskusi singkat tentang permasalahan lingkungan
“KIDS AND GLOBAL WARMING”
diskusi ini dilakukan dalam bahasa inggris. Ini sekaligus minggu pertama materi diskusi diberikan. Pertama saya memberikan video testimonialvideo tentang pemanasan global yang dapat di download di beberapa website. Video menjadi pembuka diskusi sebelum masuk ke inti permasalahan.
17 April 2011
Waktu : 15.00 – 16.30 WIB
Jumlah siswa : 2 (satu)
Daftar siswa : M. Erlangga Saputra (8 tahun)
Sulaeman
M,ateri yang di ajarkan kini tidak jauh berbeda karena hari ini hanya akan ada materi pengulangan materi sehari yang lalu.
A) Diskusi singkat tentang permasalahan lingkungan
“KIDS CAN DO ANYTHING TO FIX THE ENVIRONMENT”
diskusi ini dilakukan dalam bahasa inggris. Ini merupakan minggu kedua materi diskusi diberikan. Pertama saya memberikan video testimonialvideo tentang pemanasan global yang dapat di download di beberapa website. Video menjadi pembuka diskusi sebelum masuk ke inti permasalahan.
22 April 2011
Waktu : 15.00 – 16.30 WIB
Jumlah siswa : 2 (satu)
Daftar siswa : M. Erlangga Saputra (8 tahun)
Sulaeman
M,ateri yang di ajarkan kini kini hanya fokus pada diskusi singkat tentang permasalahan lingkungan.
“INTRODUCING BIO DIVERSITY 1 ”
diskusi ini dilakukan dalam bahasa inggris. Ini merupakan minggu ketiga materi diskusi diberikan. Pembuka dari diskusi ini adalah sebuah video yang diambil dari testimonial “science international film festival 2010” diskusi diharapkan mampu menggerakan kesadaran akan pentingnya menjaga keanekaragaman.
23 April 2011
Waktu : 15.30 – 17.00 WIB
Jumlah siswa : 2 (satu)
Daftar siswa : M. Erlangga Saputra (8 tahun)
Sulaeman
M,ateri yang di ajarkan kini kini hanya fokus pada diskusi singkat tentang permasalahan lingkungan.
“INTRODUCING BIO DIVERSITY 2 ”
diskusi ini dilakukan dalam bahasa inggris. Ini merupakan minggu keempat materi diskusi diberikan. Pembuka dari diskusi ini adalah sebuah video yang diambil dari testimonial “science international film festival 2010” diskusi diharapkan mampu menggerakan kesadaran akan pentingnya menjaga keanekaragaman.
24 April 2011
Waktu : 15.00 – 17.00 WIB
Jumlah siswa : 2 (satu)
Daftar siswa : M. Erlangga Saputra (8 tahun)
Sulaeman
M,ateri yang di ajarkan kini kini hanya fokus pada diskusi singkat tentang permasalahan lingkungan.
“INTRODUCING BIO DIVERSITY 3 ”
diskusi ini dilakukan dalam bahasa inggris. Ini merupakan minggu keempat materi diskusi diberikan. Pembuka dari diskusi ini adalah sebuah video yang diambil dari testimonial “science international film festival 2010” diskusi diharapkan mampu menggerakan kesadaran akan pentingnya menjaga keanekaragaman.
 |
